5月12日下午，中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会、未来网和瑞思学科英语在国家会议中心多功能厅A厅联合发布《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》。《白皮书》的数据来源于此前历时3个月、涵盖8个省市100余所中小学及幼儿园针对11775名少年儿童开展的同题线下调查。

 
中国青少年研究中心常务副主任、中国青少年研究会副会长兼秘书长刘俊彦在讲话中指出，教育部将核心素养分解成九个核心指标，国际理解、科学精神、学会学习等等都是跟英语密切的关系。当今社会学科交叉、知识融合、技术集成是非常重要的特征和趋势，是青少年成才的决定性因素，学好英语对应对这一趋势，促进青少年成才意义重大，这也是我们调研少年儿童英语学习状况的初衷和责任所在。中国青少年研究会副秘书长程旭辉发布了白皮书中的部分数据和调查发现。

此外，教育部国家副总督学、原教育部基础教育司司长王文湛，共青团中央网络影视中心党组副书记、主任，未来网总裁何成锋，瑞思学科英语CEO孙一丁也分别发表了讲话。学科英语教育研究分会秘书长、瑞思学科英语高级学术副总裁袁雪还现场发布了《浸入式英语教学对学生核心素养的培养方式探究》开题报告。

教育部国家副总督学、原教育部基础教育司司长王文湛讲话

共青团中央网络影视中心党组副书记、主任，未来网总裁何成锋讲话

瑞思学科英语CEO孙一丁讲话