10月22日～26日，中国青少年研究会第二期全国青年科研人员科研能力建设专题研修班在北京黄河京都会议中心成功举办。

研修中，中国青少年研究会副秘书长杨守建副研究员从资深编辑的专业视角出发，一针见血地指出了作者投稿石沉大海、论文无法发表的主因。同时向全体学员分享了如何做好优秀论文的选题、定位、文本和发表等重要内容。

中国青少年研究会副会长、对外经济贸易大学博士生导师廉思教授，从自己及领衔研究团队的调研经历出发，生动有趣地向全体学员分享了调研的本质与理念、调研切入点的巧妙设置、如何将调研中遇到的问题转化成新视角和新动力、如何进行问卷设计和深度访谈等重要经验。

资深C刊编辑、期刊社副社长、教授、资深学术论文审稿专家余宏亮老师向全体学员阐明了何谓科研写作的“信达雅”？为何要进行专业表达？我们应该怎样进行专业表达？与此同时，余老师还详细列举了科研写作的误区，提出了诸多研究方法技巧及科研写作训练的好建议。

北京邮电大学教授刘胜枝老师对课题类型及注意事项、选题及准备、课题申报书的撰写、课题评审的重点及标准进行了系统梳理，其中穿插了诸多经验和技巧。

中央团校青年发展战略研究院院长、青少年工作系主任吴鲁平教授结合大量的案例分析，向学员们分享了理论在青年问题实证研究中的运用和建构技巧。

北京师范大学博士、清华大学公共管理学院博士后、美国威斯康辛大学麦迪逊分校访学学者、清华大学博士后支持计划入选者程猛向全体参研学员热情分享了自己在科研写作及调查研究过程中的经验得失。

本期研修班切合科研实际，针对性强，着重深入剖析优秀论文的写作与发表、调查研究、高级别课题申报等重要内容。与会学员纷纷表示学有所获、深受启发。