近日，中国青少年研究会“攀登计划”课题“新时代小学党团队一体化协同育人机制构建与实践研究”在湖北省咸宁市第十八小学深入推进。该课题聚焦小学阶段党、团、队组织在青少年思想政治引领工作中的系统衔接与合力形成，力求构建贯通式培养链条，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实根基。

聚焦核心，课题研究持续深化

6月9日，课题组核心成员召开专项会议，对研究内容与方向进行细致修订和完善。会议着重探讨了如何更有效地整合学校党组织政治优势、共青团实践育人特色以及少先队组织基础作用，优化协同路径，提炼可推广的实践经验，为课题的扎实落地进一步明确了方向。

     深学细悟，理论深度决定着育人的高度

思想领航，贺信精神浸润童心

“攀登计划”课题的实践生动表明，构建党团队一体化协同育人机制，是新时代强化青少年思想政治引领、落实立德树人根本任务的战略举措。从顶层设计的优化到辅导员队伍的专业锤炼，再到面向学生的精准思想引导，“攀登计划”正稳步探索一条贯通培养、同向发力的实践路径，努力为培养拥有“四个自信”的时代新人注入澎湃的红色动能。其探索成果，将为更大范围内深化新时代青少年思想政治教育提供宝贵的经验。

通讯员：刘乔 游宇露

责任编辑：  杨文利